Учебно-симуляционный центр
Симуляционный центр «Введение в клинику»
Совершенствование работы симуляционного центра направлена на приобретение навыков оказания первичной санитарно-медицинской помощи, совершенствование тренировочных навыков будущих специалистов.
В кабинете «Технология медсестринского дела» студентам на практике показывают следующие манипуляции: подкожные прививки, внутрикожные анализы, внутримышечные уколы с применением специальных фантомов, муляжей для тренировки на них, промывание желудка, получение желудочного сока на анлизы, виды клизм и их установка, моча, кал, мокрота для лабораторных исследований.
Кроме того, в прививочном кабинете, находится шкаф с сейфом для анафилактического шока, холодильная камера, кушетка, жестяной шкаф для хранения лекарств. В качестве эксперимента студенты друг другу делают инъекций по кожу, внутри кожи, внутривенно, систему внутривенного вливания, бурет кровь для анализа и тому подобные практичсекие работы.
В кабинете акушерской симуляции идет ознакомление с обследованием пациента на гинекологическом кресле, половыми органами фантомов, рождение электронного ребенка, фантомом муляжом, рост ребенка, находящегося в матке, во время беременности фантом муляжа, виды повреждений половых органов, после родов показ на фантомах, гинекологическая кровать, эмбрион, плакаты, средства, предназначенные для обследования половых органов женщин. С помощью этих средств и приспособлений, студентам показывают период рождения ребенкаи техникой принятия родов, ознакамливают послеродовыми травмами женщин.
В кабинете хирургической симуляции студентов знакомят с видами хирургических ранений на фантомах: лицевые ранения, ранения на ногах, ожоги на ногах, ранения рук, ожоги на руках, внутренние ранения, наложение хирургических швовна фантомах, комплекс шин для перемещения осколочных ранений, комплекс винтов для остановки крови, каталка с санитарными носилками для перемещения больного. Кроме этих приспособлений и инструментов с указанием видов ранений, студентов знакомят и с видами перемещений и оказание первой помощи пострадавшим.
В кабинете педиатрической симуляции на практике показывают медицинские электронные весы, средства для измерения роста ребенка, кровать для новорожденного, кювез для недоношенного ребенка,средства для резания пуповины, обвязывания и обработки пуповины с показом этих манипуляций на фантомах и муляжах новорожденных детей, муляж трахеальной итубации ребенка и другие манипуляции, свзанные с рождением ребенка.
Кабинет терапевтической симуляции. В этом кабинете студентов обучают как работать с тонометром, как измерить кровяное давление больного, измерение роста, веса больного, на манекене показывают технику околосердечного массажа, прослушивание больного стетоскопом, на электронных манекенах показывают технику пальпации, перкуссии, поглаживания.
Все симуляционные кабинеты снабжены медицинскими шкафами, столами, кушетками, кроватями, медицинскими тумбами, зеркалами и полимерными полками.
студентов в медицинском колледже «Болашак» созданы все условия для получения качественного образования. Колледж расположен в 6-ти этажном здании. Общая площадь учебного корпуса составляет 4795,3 кв.м., в том числе площадь учебно-аудиторных кабинетов – 66,2 кв.м, учебно-лабораторные кабинеты составляют – 21,7 кв.м. Имеет актовый зал, где созданы все условия для проведения всех запланированных мероприятии.по воспитательной работе. Спортивный комплекс оснащен современным спортивным оборудованием. Спортивная площадка составляет 126 кв.м., конечно это не соответсвует нормативам, и в связи этим, для проведения физкультурных занятий заключен договор с близлежащим колледжем «Қызмет». Для физического развития студентов и формирования здорового образа жизни в колледже созданы все условия. Спортивный зал согласно нормативам, раздевалки для юношей и девушек, душевая с туалетом. В колледже есть спортивный зал, соответствующий современным требованиям (для игры в баскетбол, волейбол). (Приложение 33).
В учебном корпусе 50 учебных кабинетов, оборудованные современными учебно-методическими, техническими, учебными средствами: учебно-лекционные кабинеты – 66,2 кв.м; учебно-лабораторные кабинеты -21,7 кв.м.; симуляционных кабинетов - 6, анатомических - 2, кабинетов компьютерных технологий – 2, центры тестирования – 2, кабинет начальной и военной подготовки – 1, химических лабораторий – 2, терапевтическая стоматология – 1, технология протезирования – 1, кабинет фармакологии – 3 (Приложение 34).
В настоящее время наличие современной компьютерной техники с сетевым окружением является основным фактором для использования новых инновационных технологий. В колледже постоянно обновляется парк технических средств. Для обеспечения информационными технологиями основных производственных процессов, колледж достаточно укомплектован компьютерной техникой (Приложение 38).
Доклинические практические кабинеты оснащены современным, симуляционным оборудованием и манекенами.
Практические кабинеты оснащены необходимыми для учебного процесса средствами, манекенами, муляжами, фантомами, а доклинические кабинеты электронными симуляционными тренажерами. Вместе с тем, во всех симуляционных кабинетах установлены видеокамеры. Симуляционные кабинеты, также служат и учебным кабинетом. В ходе занятий в учебных кабинетах обсуждаются допущенные студентами ошибки, что улучшает учебный процесс.
Центр симуляционного обучения колледжа является структурным подразделением колледжа и учебным центром для организации современного обучения непрерывного профессионального образования здравохранительной отрасли.
Структура центра симуляционного обучения, цели и задачи, возлагаемые на него, формируется с учетом основных задач колледжа. Здесь назначен руководитель Центра и лаборант.
Основные функции, возложенные на Центр симуляционного обучения:
- В ходе учебного процесса, внедрение и обработка современных образовательных симуляционных технологий;
- Организация самостоятельной работы студентов, формирование и развитие способностей учещихся;
- Наряду с основными дисциплинами развитие разных форм делового сотрудничества среди клинических дисциплин;
- Организация новых форм, направленных на улучшение качества медицинских специалистов среднего звена;
- Согласно общеобразовательной программе обеспечение преемственности и регулирование освоений практических навыков.
Центр симуляционного обучения состоит из 6 симуляционных кабинетов. Симуляционные кабинеты функционирует как начальный шаг дуальному обучению. В кабинетах студенты во внеурочное времы обучаются практическим навыкам. Колледж ежегодно приобретает современные симуляционные манекены, компьютерные интерактивные оборудования и информационные технологии.








